三湘都市报·记者 黄京 杨斯涵 通讯员 陈静波
语文教师指导学生制定读书计划;
体育教师安排适合的运动项目;劳技课教师指导学生做手工蝴蝶结和拖地，学做九道菜;研究性学习教师结合疫情的新冠病毒安排小主题探究……近日，长沙市第十一中学给非毕业年级的学生布置了一份特殊的寒假作业，让他们在这个“加长版”假期过得有滋有味。
家务、烹饪一起来
萝卜骨头汤，什么时候放萝卜?怎么调味?炖鸡前，鸡料要如何处理?甜汤好吃，红豆绿豆要怎么处理?为了能让学生体验到家人的不易，激发他们对家庭的责任心，长沙市十一中将烹饪、家务都列入到了寒假学习指南中。
“因为劳动是人生存的基本技能，所以学校将一些孩子力所能及的家务活放入了指南中。”该校李老师说，就以烹饪为例，会做饭菜既是一项生存、交友技能，也是一项孝敬技能，还能生活幸福指数，学校从易到难制定了九道菜谱，要求学生在假期中将这九道菜学会。
“我们家一般都是用自动电饭煲煮饭，我也从没见过爸妈用液化气煮饭。”该校初二年级的张同学说，这是他第一次用液化气煮饭，感觉特别新鲜，“用液化气煮饭，米与水的比例、火候及时间的控制都有很深的学问。”
此外，记者了解到，长沙市十一中还要求学生学会打蝴蝶结，“在日常生活中，蝴蝶结有很多用途，如系鞋带，包礼品等，并且蝴蝶结的系法有很多种，这就需要同学们开动脑筋去摸索，锻炼自己的动手能力。”据了解，开学后，学校还会就劳动课程有详细布置，包括扫厕所、食堂帮厨、全校卫生等。
“这些形式灵活、充满趣味的学习活动，几乎没有在校学习新知的压力，对于促进学生良好习惯的养成，形成积极健康的生活情感都发挥着巨大的助推作用。”该校校长聂廷芳表示。
抗疫、学习两不误
“如今处于抗疫关键时期，学生需要了解新冠肺炎的一些预防知识，所以我们希望大家以新冠病毒为核心，结合学生感兴趣的问题，让他们自己思考问题、提出问题等，最后自己得出结论，并就研究结果写出一篇结题报告。”
聂庭芳认为，每一个重大真实的事件，对于正在经历中的学生而言，都是培养其人生观、世界观、价值观的关键时期，学校通过教师团队的设计和引导，通过项目学习的方式，让他们用研究的眼光看待正在发生的历史，学会思考，学会形成自己的观点，就是一堂很好地生活大课。为了激起学生的爱国心，学校还鼓励大家以绘画、音乐等形式表达出自己心中的疫情防控，对一线防控人员的礼赞。开学初，学校将进行作品的征集和比赛。
当然，学生的首要任务还是学习，考试有关的学习也不能放松。自学能力是最好的学习能力，自主归纳能力是终生学习的高效能力。每天做什么，什么时段做什么，要达到什么目标等都需要有详细的计划，该校要求学生将自己的短期计划用书写的形式记录下来，每天按照计划进行。
此外，该校还要求学生从学校推荐的年级书目中，选择1-2本书进行精读，做点标记，写点随感，因为只有在与阅读的对话中，心才能够静下来。据悉，长沙市十一中的各个班级都将组织班级阅读分享会，让学生分享自己的阅读心得，同时，学校还将举行假期寒假阅读心得评选活动。
